sábado, 5 de marzo de 2016

APORTES DE ESMERALDA LUZ TORRES DIAZ
SEMANA DOS DE LA CÁTEDRA PABLO OLIVEROS MÁRMOL

1.-¿Cual es el aspecto de la vida del doctor Pablo Oliveros que mas le a llamado la atención por ser un punto de partida para la consolidación de un proyecto educativo que tuviera impacto sobre la vida de quienes hacemos parte de la fundación Universidad del Área Andina?

- El aspecto que mas me llamo la atención de la vida del doctor pablo oliveros: Es el amor por su patria por querer mejorar en un futuro la educación de sus compatriotas. Tenia un sentido de pertenencia para que las personas cambiaran su forma de vivir.

Por tal motivo puedo decir que fue el aspecto que me llamo la atención es el de servir a las personas como lo hizo el doctor. Se puede decir que el amor, la tolerancia, el respeto y el compartir es la mejor forma en el que las personas pueden vivir en un mundo de felicidad. Por otro lado pienso que el razonamiento de pablo oliveros para visualizar las cosas era tan espectacular, por que dejo de hacer lo que mas le apasionaba (la física), por dedicarse a la educación.

2.- El pensamiento del doctor pablo oliveros se puede reunir en tres lineas centrales ¿Con cual de las tres tienes mayor proximidad y por que?

Con la linea que tengo mayor proximidad y por que: El ser, la existencia y el humanismo. Considero que las tres son importante en el desarrollo de un ser humano para lograr todo lo que nos propongamos y tener éxitos en la vida , debemos ser humanistas, relacionarnos con los demás miembros de la sociedad en un ambiente propicio.

3.-La vida del doctor pablo oliveros se puede resumir en que fue un proyecto en pro de un nuevo país. A lo largo de este curso usted tendrá que desarrollar un proyecto de clase ¿Sobre cual linea de pensamiento desea desarrollar su proyecto de clase, y por que?

Mi proyecto de clase lo quiero enfocar hacia la linea de la ciencia, la tecnología, la innovación y la investigación. Por que de esta manera puedo usar esta linea como una herramienta a la investigación y mejoramiento de la educación.

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